Большой курс
«Методология»

В предыдущих сериях:
Жарким летом 2021 года
мы провели буткемп
«Методология», где подняли
вопрос о качестве обучения
и ответственности перед
людьми, которых мы учим

Придумаете формат и создадите структуру вашего курса

Сформулируете учебное обещание курса

Пропишите задания для учащихся

Создадите айдентику и фирменный стиль

Представите свой курс на отчётном концерте в формате TED

«Педсовет» —
встреча лидеров рынка
онлайн-образования.

Буткемп — 1000 участников
из пяти стран учились создавать лучшие образовательные продукты.

У нас выступают и учатся
представители лидеров рынка образования: Like, Skyeng, Школа Продюссеров.

Участники буткемпа получают знания, улучшают свои программы
и зарабатывают как методологи

За время Буткемпа сделал апгрейд текущего курса, создал структуру урока «Этикет больших чеков»
и записал 2 версии первого блока видео-урока.

Александр Шанин

За время буткемпа профессиональный методолог провела 5 консультаций, получила 3 заказа на разработку курсов и сделала апгрейд своего продукта.

Ирма Мятлик

Пройдя Буткемп с тренировочным курсом, создала собственный продукт по диагностике образовательных курсов и провела 2 консультации с клиентами.

Наталья Елистратова

Лучше всего атмосферу буткемпа
передаёт это короткое видео:

Включите
звук

Мы упаковали 15 лет нашего опыта создания образовательных программ в новый большой курс
длиной три месяца

Большой курс «Методология» — это
квинтессенция наших знаний о том, как
обучать людей. Мы прошли этот путь сами
и делимся всем, что знаем.

Learning by doing

Программа трекинга по
системному росту бизнеса

Продукты такого
визуального качества
вы сможете создавать
после прохождения курса.

Почему некоторые образовательные программы оставляют после себя след в истории, а другие забываются? Дело в методологии. На большом курсе мы расскажем, как сделать продукт, который запомнят. Ваш собственный легендарный продукт.

Мы считаем, что обучение —
это искусство, и хотим, чтобы ваши образовательные программы стали настоящими шедеврами

Кому стоит пойти на курс:

Создашь эталонный курс;

Найдёшь работу мечты в компании;

Заработаешь на фриланс-заказах;

Найдёшь эксперта для сотрудничества.

Упакуешь своё портфолио и найдешь высокооплачиваемые заказы внутри сообщества:

Методологам, методистам,
преподавателям

Научишься превращать знания в продукт;

Найдёшь методолога для своего проекта;

Получишь обратную связь от сообщества;

Сделаешь тестовый запуск.

Создашь свой легендарный курс с нуля и сделаешь
быстрый запуск MVP-версии:

Экспертам, учёным,
специалистам

Владельцам онлайн-школ и продюсерам

Поднимешь NPS и доходимость;

Повысишь средний чек и LTV за счёт качества;

Узнаешь как собрать команду методологов;

Поставишь производство курсов на конвеер.

Повысишь результативность учеников и повторные
продажи своего курса:

Предпринимателям и топ-менеджерам

Построишь эффективный онбординг в компании;

Создашь план развития и роста команды;

Запустишь курс как допол-нительный продукт в линейке;

Сможешь создать внутренний учебный центр.

Создашь внутреннюю учебную программу или
корпоративный университет для сотрудников:

Курс подходит всем, чья деятельность связана с донесением информации до других людей через курсы, выступления, презентации и т.д.
Вы узнаете, как доносить информацию понятно, просто, эффективно и эффектно

Урок: Стресс в работе методолога и как его перенаправить на свою пользу.

Урок: Синдром самозванца. Симптомы и способы его деактивации.

Урок: Сколько это стоит? Монетизация услуг методолога.

Урок: 10 способов найти эксперта методологу.

Результат модуля:
У вас будет твердый, настроенный на продуктивную работу эксперт. Понимание, какой продукт для какой аудитории вы будете делать и продуктивное состояние для дальнейших шагов.

Проблема, которую решает модуль:
Непонимание особенностей мышления новичка может приводить к избыточному стрессу, расфокусу и фрустрации. Новичок может так и не дойти до первых результатов.

Результат урока:
Вы переведете стресс из блокирующего фактора в инструмент для лучшего освоения навыков и компетенций у себя и у студентов ваших продуктов.

Артефакты:

Прайс своих услуг. Шаблон договора. Скрипты для сообщений экспертам. Список площадок для поиска экспертов.

Результат урока:
Вы начнете адекватно оценивать свою работу, перестанете обесценивать свои результаты и избавитесь от избыточных иллюзий, почувствуете рост продуктивности и прилив энергии.

Результат урока:
Вы сформируете адекватный прайс за свои услуги и получите конкретные шаги для повышения стоимости своих услуг. Оформите профессиональный договор, защищающий ваши права.

Результат урока:
Выполнив рекомендации урока, вы сформируете воронку и очередь из твердых экспертов, желающих работать с вами.

Урок: Рост прибыли через активацию продуктового мышления.

Результат модуля:
Собранная карта компонентов продукта по принципу светофора (красный — плохо, желтый — нужно улучшать, зеленый — хорошо, фиолетовый — гениально).

Проблема, которую решает модуль:
Продукт сам себя не продает.

Артефакты:

Карта компонентов продукта. Шаблон спринта для продуктовых задач.

Результат урока:
Вы запустите регулярные процессы улучшения продукта, которые каждую неделю будут отражаться на росте ключевых показателей (CV, LTV, NPS, CSI, COR).

Результат модуля:
Вы глубоко осознаете обучение как нейрофизиологический процесс, научитесь самостоятельно учиться на порядок эффективнее и повысите результативность обучения у студентов ваших продуктов.

Проблема, которую решает модуль:
Непонимание того, почему процесс обучения не дает возможности эффективно учиться.

Результат урока:
Вы активируете режим ученика для того, чтобы усвоить 100% курса. Научитесь создавать внутреннюю и внешнюю мотивацию для студентов ваших продуктов. Повысите доходимость.

Артефакты:

Тест для определения стилей обучения.

Результат урока:
Вы проживете процесс формирования новых нейронных связей и навыков на своем личном опыте. Научитесь воссоздавать этот опыт у ваших студентов.

Как дойти до конца? Внешняя и внутренняя мотивация ученика.

Урок: Как формируются навыки? Технология формирования новых нейронных связей.

Бонус. Подкаст: Цикл формирования нейронных связей и навыков.

Результат урока:
Вы осознаете свой продуктивный стиль обучения и определите свою индивидуальную траекторию прохождения курса для того, чтобы извлечь максимум пользы. Научитесь строить индивидуальные траектории для студентов ваших продуктов.

Урок: 4 стиля обучения. Теоретик, прагматик, активист или мыслитель?

Результат модуля:
Правильный баланс бизнес-модели образовательного продукта с точки зрения доходности школы и образовательных результатов студентов. Выше доход и больше успешных кейсов.

Проблема, которую решает модуль:
Ошибка на уровне выбора формата продукта приводит к отсутствию результата у учеников. Непонимание этапов создания приводит к срывам сроков, бюджетов и хаосу.

Результат урока:
Вы ознакомитесь со всеми существующими форматами на рынке и выберете подходящий, исходя из целей курса и ваших ресурсов.

Артефакты:

Календарный план.Фреймворк стратсессии для проведения мозгового штурма по продукту.

Результат урока:
Вы сформируете тарифы прохождения курса, учитывая разные сегменты аудитории, их цели, платежеспособность и ваши ресурсы.

Результат урока:
Вы построите календарный план с ключевыми датами движения по этапам разработки, чтобы создать качественный продукт в нужный срок в рамках сметы.

Урок: Проектирование тарифной сетки образовательного продукта.

Урок: Выбор формата образовательного продукта.

Урок: Этапы создания образовательного продукта. Стратсессия, custdev, исследование, концепция, обещание, архитектура, сценарий, техническая презентация, продакшн, сборка.

Урок: Большое обещание образовательного продукта. Миллион долларов за результат или отрезанный палец.

Результат урока:
Вы сформулируете образовательное обещания в виде конечного результата программы, которое определит логику построения методологии.

Бонус. Урок-подкаст: Стратсессия и мозговой штурм. Как выгрузить видение из головы команды и спланировать проект разработки и запуска курса?

Результат урока:
Стратсессия и мозговой штурм. Как выгрузить видение из головы команды и спланировать проект разработки и запуска курса?

Результат модуля:
Вы будете создавать свой продукт, будучи уверенными в том, что он будет легко продаваться и давать результат. Если продукт уже есть, вы поймете, как его необходимо улучшить.

Проблема, которую решает модуль: Непонимание реальных потребностей аудитории создает невостребованный теоретический продукт и приводит к потере денег и времени.

Результат урока:
Вы сформируете аватары ваших целевых клиентов и поймете, где их найти, чтобы провести глубинное интервью.

Артефакты:

Список площадок для поиска целевой аудитории, скрипт сообщения потенциальным клиентам, банк гипотез, таблица-шаблон для проведения custdev.

Результат урока:
Вы сформулируете 10 гипотез болей и потребностей аудитории, на основании которых вы планируете строить методологию курса, чтобы проверить их на реальных клиентах.

Результат урока:
Вы научитесь прописывать вопросы для проведения интервью с будущими клиентами вашего курса, чтобы узнать, что на самом деле хочет клиент.

Урок: Гипотезы для продукта и их быстрый тест.

Урок: Для кого создаем продукт? Выбор приоритетного клиентского сегмента.

Урок: Формулировка вопросов и проведение интервью.

Урок: Выводы. Интерпретация результатов интервью.

Результат урока:
По результатам custdev вы примете продуктовые решения, которые сделают ваш продукт востребованным и отвечающим реальным потребностям рынка.

Результат модуля:
Вы составите карту в MIRO из сотен визуальных примеров для вдохновения и лучших решений, созданных топовыми экспертами на рынке для того, чтобы ваш курс был действительно лучшим из лучших.

Проблема, которую решает модуль:
Риск создать очередной курс из тысяч похожих по теме, не дав лучшую экспертизу на рынке.

Результат урока:
Вы поймете, что такое неочевидная информация и получите шаблоны для поиска «золотых крупиц».

Артефакты:

Источники и примеры поисковых запросов для ресерча, примеры доски с результатами исследования в MIRO.

Результат урока:
Вы научитесь в короткие сроки извлекать лучший опыт в вашей теме из всего рынка для этичной интеграции в свой продукт.

Лонгрид: Где и как быстро искать лучшие практики? 17 источников поиска.

Лонгрид: Что такое Research и какое преимущество он создает? Как найти золотые крупицы информации для усиления своего продукта?

Результат модуля:
Вы сформируете ядро образовательного продукта так, чтобы он имел высокую вовлеченность, доходимость и результативность.

Проблема, которую решает модуль:
Нет результатов и кейсов. Низкая доходимость. Низкая вовлеченность. Скучно и грустно.

Результат блока:
Понимание построения многомерной концепции образовательного продукта для повышенной результативности обучения.

Артефакты:

Протокол проведения расшивки, файл «как договориться с экспертом о сотрудничестве», фреймворк для формулировки учебного обещания, список направляющих для создания элементов сеттинга, файл «12 вопросов для определения сути», Файл «Детектор воды», фреймворк создания скелета архитектуры.

Результат блока:
Вы пропишете последовательность и суть модулей и уроков, исходя из сформулированного образовательного обещания.

Результат блока:
Вы научитесь отличать реальную информацию от псевдоинформации, которая и так понятна. Вы получите навык быстрого поиска сути в любой теме.

Блок: Программа курса, которая выполняет данное обещание. Модули и уроки.

Блок: Как плоский курс трансформировать в 3d, 5d или 8d? 8 слоев образовательного продукта: реальные изменения, задания, смыслы, эмоции, групповые динамики, геймификация, айтисреда, организация.

Блок: Как найти суть и отделить ее от воды и банальности? Как найти то, что студент не ожидает услышать?

Блок: Технология «расшивки» эксперта. Как вытащить из его реального опыта экспертизу, которая поможет привести ученика к результату?

Результат блока:
Вы получите навык валидации экспертизы, определения границ реального опыта и извлечения из него информации.

Блок: Скелет архитектуры урока и «большие камни». Как определить, из чего состоит тема продукта, шаги, аспекты, ключевые контентные блоки, которые необходимо дать в уроке для достижения результата?

Результат блока:
Вы разложите урок на ключевые эпизоды, которые дают представление о полной картине и раскрывают детали.

Блок: Как проектировать задания и упражнения, чтобы формировать навыки, инициировать реальные изменения и вовлекать студентов в учебный процесс?

Результат блока:
Вы научитесь создавать задания и упражнения, которые фиксируют усвоение требуемых навыков.

Блок: Сеттинг или визуальная вселенная продукта. Как за счет создания креативной и визуальной концепции вызвать у студента ощущение полного погружения в мир продукта.

Результат блока:
Вы найдете источники вдохновения, создадите мудборд и поставите ТЗ дизайнерам для создания брендинга своего курса и воплощения его на ключевых носителях: сайт, видеоуроки, заставки, обложки, дополнительные материалы, декорации, форма сотрудников, реквизит, ваш собственный стиль и тд.

Результат модуля:
Вы пропишете результат урока, основные эпизоды, задания и дополнительные материалы и оформите их в виде единой карты в MIRO.

Проблема, которую решает модуль:
Отсутствие этапа создания архитектуры приводит к потере денег и времени в процессе производства курса, а также к ситуации, когда студент все прослушал, но ничего не понял и не сделал.

Результат блока:
Вы научитесь извлекать неочевидную для студентов информацию из практического опыта эксперта с помощью интервью для дальнейшей интеграции в продукт.

Артефакты:

Карточки для создания архитектуры; фреймворк создания скелета архитектуры; сборник заданий и упражнений для образовательного продукта.

Результат блока:
Научитесь запускать потоки идей, освоите базовые приемы и разработаете уникальную авторскую методологию продукта, получив навык работы с картами приемов.

Результат блока:
Вы пропишете текстовое ТЗ для последующей детальной проработки и наполнения содержания урока.

Блок: Метод проектирования продукта и выгрузки идей с помощью колоды методологических карт. Проектируем все аспекты продукта (результаты, смыслы, задания, соц.динамики, эмоции и др.) на доске MIRO с помощью направляющих карт.

Урок: Расшивка эксперта. Как найти неочевидный опыт, создающий сверхрезультат, носителем которого является эксперт.

Урок: Архитектура. Скелет. Собираем скелет урока (эпизоды, задания, дополнительные материалы). Разбираем нюансы аспектной модели, пошаговую модель, кейс-стади, модель потока переживаний и универсальную схему.

Блок: Архитектура. 11 типов заданий и упражнений. Определяем, какой именно тип заданий поддержит студента в усвоении навыка и получении результата от урока, сохранив баланс интереса, вовлеченности и нагрузки.

Результат блока:
Вы пропишете задания и упражнения для вашего урока, которые помогут студенту зафиксировать результат и привести к выполнению учебного обещания.

Блок: Инструменты вовлечения. Как сделать курс, вовлекающий как сериал от Netflix.

Результат блока:
Создадите сценарий урока, который хочется смотреть до конца.

Урок: Дистинкция как линза восприятия.

Результат блока:
Научитесь раскладывать свою тему на атомы восприятия и инициировать формирование новых нейронных связей.

Урок: ДНК образовательного продукта. Эмоции, действия, смыслы.

Результат блока:
Узнаете о трех ключевых элементах, которые необходимо заложить в ДНК любого образовательного продукта.

Результат модуля:
На основе знаний о приемах и визуальных моделях вы создадите 5-6 авторских концепций и закрепите синтез концепций в качестве навыка.

Проблема, которую решает модуль:
Скучный, незапоминающийся контент не хочется изучать. Кирпичи текста и говорящие головы отбивают желание проходить курс до конца.

Результат блока:
Научитесь применять 10 основных методологических приемов в своем образовательном продукте: тема/рема, пример/антипример, классификация, артефакты, шаг назад, метафоры, типы/виды, таймлайн, смысловая формула, мемы.

Артефакты:

Карточки методологических приемов; карточки визуальных моделей.

Результат блока:
Научитесь строить концепции на основе визуальных конструкций (квадранты, круги Эйлера, пирамиды, лестницы, градиенты и т.д.)

Результат блока:
Узнаете, как с помощью создания технической презентации сэкономить время и деньги на производство образовательного продукта.

Блок: Визуальные модели. 30 способов визуально усилить смысл, чтобы донести информацию без потери сути.

Блок: 10 базовых приемов подачи информации.

Блок: Зачем нужна техническая презентация? Как воплотить свой методологический замысел и застраховать продукт от ошибок спикера и монтажера с помощью детально проработанной презентации?

Бонусный блок: Мари Афонина. Очередь на продукт. Как создать продукт, о котором «жужжит» весь рынок.

Результат блока:
Вы узнаете о 4 принципах создания образовательного продукта, за которым будет выстраиваться очередь из клиентов.

Результат модуля:
На основе скелета архитектуры создадите эталонный сценарий в формате презентации, который можно передавать в продакшн.

Проблема, которую решает модуль:
Без умения создавать технические презентации методолог не может гарантировать выполнение замысла на этапе съемки и монтажа.

Результат урока:
Вы получите навык самостоятельной сборки качественных технических презентаций и воплотите в формате презентации сценарий урока, проработанный в предыдущих модулях.

Артефакты:

Готовая техническая презентация.

Результат урока:
Вы научитесь проектировать дополнительные файлы вау-качества, находить технических специалистов для технической реализации и дизайна и корректно ставить им задачи.

Урок: Продвинутые приемы визуализации. Приемы анимации, моушн-дизайна, соблюдение фирстиля, мудборды, футажи, флэтлей, 3d-библиотеки и другие лайфхаки для создания визуальных вау-эффектов.

Урок: Базовые приемы создания презентаций. Композиция, отступы, шрифты, изображения, иерархия, основные ошибки.

Урок: Дополнительные материалы. Проектируем воркбуки и файлы.

Бонусный урок: Расширяем арсенал методолога. Разбор еще 10 методологических приемов и 10 визуальных моделей.

Результат урока:
Подберете методологические приемы и визуальные модели и добавите их в свой урок.

Результат урока:
Вы поднимете свой уровень насмотренности визуальных эффектов, что позволит вам более четко ставить задачи исполнителям, если вы — эксперт, и поднять свой чек, если вы — методолог.

Урок: Как подготовиться к съемкам, чтобы получить максимум от видеомонтажа?

Результат урока:
Вы передадите нужные референсы и сценарий-раскадровку видеографам в формате технической презентации с пояснениями.

Результат модуля:
Вы легко генерируете идеи, запускающие сарафанное радио и слухи о курсе.

Проблема, которую решает модуль:
Никто не рассказывает о скучных и плоских курсах, если даже нет повода о них рассказать.

Результат блока:
Вы научитесь вдохновляться и синтезировать креативные идеи.

Артефакты:

Мудборд с концептами вирусных идей для курса, бриф и референсы для исполнителей по дизайну, шаблон для постановки технического задания команде продакшена, бриф тех.задания с примерами лучших практик реализации технических решений внутри образовательного продукта.

Результат блока:
Вы создадите мудборд с концептами вирусных идей для курса и усилите свои креативные навыки.

Результат блока:
Вы сформируете бриф и референсы для исполнителей по дизайну. У вас появится различение «колхоза»
и «хорошего тона».

Блок: ТРИЗ-мышление и другие техники креативности. Что общего у ежа и вертолета или как находить нестандартные решения?

Блок: Феномен сарафанного радио и эффект превосхождения ожиданий. Как генерировать бесконечное количество вирусных идей? Примеры носителей для реализации идей.

Блок: Фирстиль и брендинг, гайдлайны и дизайн концепция. Как не допустить колхоза в дизайне?

Блок: Промо-съемка. Трейлер, шоурил, флетлей и другие фото и видео-форматы. Зачем? Как подготовиться? Сколько стоит? Как выжать максимум?

Результат блока:
Вы научитесь находить подрядчиков для съемки, четко формулировать свой запрос, организовывать подготовку, давать обратную связь и в итоге получать вау-результат.

Блок: Вау-продакшн. Какие возможности для передачи смыслов создают видео-форматы?

Результат блока:
Вы сформулируете требования к конечной картинке, дополнив презентацию референсами (хочу, как у них).

Блок: Образовательная среда. Как эффективно организовать и оформить образовательную среду за счет технических решений: LMS, чат-боты, каналы в мессенджерах, дашборды, MIRO, Notion?

Результат блока:
Заполненный бриф тех.задания с примерами лучших практик реализации технических решений.

Блок: Перфомансы. Отрезанные пальцы, шапочки из фольги, мокрые тряпки и другие вау-эффекты в образовательном продукте.

Результат блока:
Прописанные идеи перформансов для своего курса.

Результат модуля:
Вы научитесь принимать решения на основе правды.

Проблема, которую решает модуль:
Оторванность создателей продукта от реалий клиентов порождает неадекватность во всем.

Результат урока:
Вы, наконец-то, начнете смотреть на свой продукт глазами вашего клиента, и вам сразу станет очевидно, что нужно исправить.

Артефакты:

Шаблон для сбора и анализа ключевых показателей по своему продукту, фреймворк цикла улучшений образовательного продукта

Результат блока:
Вы сформируете шаблон для сбора и анализа ключевых показателей по своему продукту.

Результат урока:
Вы запустите циклы продуктовых улучшений на основе наблюдения и интерпретации учебного процесса.

Урок: Продуктовые метрики. Как оцифровать то, что на самом деле происходит внутри продукта? Метрики доходимости, вовлеченности, результативности и удовлетворенности.

Урок: О важности контакта с клиентом. MVP, Фокус-группа или как прыгнуть в эпицентр взаимодействия знания и студента?

Урок: Кайдзен. Как запустить циклы регулярных улучшений продукта?

Урок: Анализ результативности. Как выявить методологические сбои за счет анализа достижения образовательных результатов?

Результат урока:
Вы адаптируете технологию анализа результативности под свой образовательный продукт.

Результат модуля:
Активация групповых динамик выведет все продуктовые метрики на новый уровень.

Проблема, которую решает модуль:
Прохождение курса в одиночном режиме лишает студента всего, что могла бы дать группа. А это 90% эффективности курса.

Результат блока:
Вы изучите эффекты группы в обучении и начнете их замечать в своем личном опыте.

Артефакты:

Фреймворк групповых динамик и психоэмоциональной поддержки, игровая концепция курса, фреймворк сообщества.

Результат блока:
Вы подберете актуальные групповые форматы для задач своего образовательного продукта.

Результат блока:
Вы сформируете оптимальную ролевую структуру для взаимодействия людей внутри курса, исходя из ваших задач и целей.

Блок: Какие бывают группы? Какие групповые форматы могут способствовать решению основных учебных задач? (пара, тройка, пятерка, восьмерка, десятка и т.д.)

Блок: Зачем нужна группа? Почему групповое взаимодействие — это главный фактор достижения результатов?

Блок: 10+ образовательных ролей. Бадди, лидер группы, волонтер, куратор, наставник, тренер, трекер, ментор и др.

Блок: Топ-чарт командных механик (обратная связь, командное взаимодействие, разборы, квартирники, флешмобы, челленджи, конкурсы, соревнования, мастермайнды, рефлексии, свечка, выезды).

Результат блока:
Вы внедрите в свой продукт групповые механики для повышения вовлеченности, доходимости и результативности программы. Успешно сработавшие форматы лягут в ядро построения сообщества.

Блок: Психоэмоциональная поддержка студентов. Как выстроить поддержку в образовательном продукте, чтобы студент не чувствовал себя брошенным и одиноким.

Результат блока:
Вы простроите психоэмоциональный слой в своем образовательном продукте для повышения уровня мотивации студентов.

Блок: Геймификация. Как выстроить игровые механики внутри образовательного продукта, которые увеличат вовлеченность и доходимость?

Результат блока:
Вы определите доминирующий тип мотивации своих студентов и на его основе определите игровую концепцию вашего образовательного продукта.

Блок: Фреймворк сообщества. Как построить сильное сообщество и комфортную экосистему внутри образовательного продукта.

Результат блока:
Вы заполните фреймворк для создания сообщества внутри вашего образовательного продукта.

Результат модуля:
Упакуете портфолио и организуете свою работу так, чтобы расти от проекта к проекту.

Проблема, которую решает модуль:
Непонимание, как организовывать свою работу, приводит к выгоранию и отсутствию роста.

Результат блока:
Вы упакуете свои работы в портфолио, которое будет приносить заказы и демонстрировать ваш уровень.

Артефакты:

Готовое портфолио, договор защиты интеллектуальных прав, скрипт для взаимодействия с заказчиком.

Результат блока:
Вы разработаете собственный скрипт для эффективной коммуникации с заказчиком.

Результат блока:
Вы научитесь создавать договоренности, защищающие интересы заказчика, методолога и клиента.

Урок: Как доказать свою ценность и обосновать стоимость работы?

Урок: Упаковка себя как специалиста. Портфолио, skill-set, приветственное письмо.

Урок: Построение рабочих отношений с заказчиком. Условия, сроки, смета, методы.

Урок: Защита контента и авторских прав. Предотвращаем плагиат и пиратство.

Результат блока:
Составите договор для защиты своей интеллектуальной собственности.

Блок: Как организовать свою жизнь методологу на удаленке или как жить не только работой?

Результат блока:
Вы научитесь организовывать работу так, чтобы не выгорать каждый месяц и не срывать дедлайны.

Урок: Рабочая среда и инструменты. Лайфхаки и фишки. Буст продуктивности методолога.

Результат блока:
Вы кратно повысите свою продуктивность за счет применения инструментов и лайфхаков от команды методологов Михаила Дашкиева и поймете, как их применять в своей работе.

Результат модуля:
Теперь у вас есть все, чтобы реально стать номером 1 на рынке!

Проблема, которую решает модуль:
При невыстроенных процессах увеличение объема приводит к падению уровня качества.

Результат блока:
Вы построите архитектуру и оргструктуру отдела по ключевым блокам и функциям.

Артефакты:

Документ с архитектурой и орг.структорой отдела продуктовой разработки, заполненная таблица с KPI методологов, документ с дорожной картой разработки продукта и регулярного менеджмента, шаблоны смет для реализации продакшена.

Результат блока:
Вы получите схему найма, профиль должностей, карту обучения и адаптации.

Результат блока:
Вы освоите основные мотивационные схемы методологов и выберите оптимальную для себя.

Блок: Команда. Как находить, распознавать, обучать и вводить в должность качественных методологов?

Блок: Отдел продукта. Оргструктура и основные функции. Создание методологии, продакшн, социальные динамики. Что изменится в вашем проекте, если вы построите отдел методологии?

Блок: Мотивация. Материальная и нематериальная мотивация методологов. Как сохранять баланс между вдохновением, прорывными идеями, реалиями сроков и бюджетов?

Блок: Бизнес-процессы производства. Какие ключевые этапы должен проходить продукт, чтобы из задумки дойти до финальной реализации требуемого качества.

Результат блока:
Вы пропишете бизнес-процесс производства контента и других продуктовых единиц.

Блок: Вау-продакшн. От задумки до финальной картинки. Поиск подрядчиков, ТЗ на продакшн, смета, релиз и обратная связь.

Результат блока:
Вы научитесь корректно ставить задачу исполнителям по съемкам и монтажу, чтобы получать нужное качество картинки в срок по приемлемым ценам.

Блок: Успеть в срок. Менеджмент создания образовательного продукта.

Результат блока:
Вы получите фреймворк внедрения дорожной карты разработки продукта, регулярного менеджмента и треккинга по принципу светофор(зеленые, желтые и красные зоны).

Эксклюзивный блок: Методология. Продвинутый уровень. Трансформационные методики для узкого круга «своих». Что делит жизнь человека на «до» и «после» и отправляет его на новый уровень?

Результат блока:
Вы освоите методологию трансформационных техник, создающую магию изменений.

До мелочей продуманная
платформа с уроками,
дополнительными файлами
и заданиями

Всё, что нужно для прохождения курса,
мы упаковали в удобную платформу.
Вот так дожен выглядеть GetCourse!

Обратная связь, поддержка, нетврокинг и кураторы внутри курса помогут вам внедрить все полученные знания.

С разбором домашних заданий помогут кураторы — выпускники первого потока
буткемпа «Методология»

Среди кураторов нет случайных людей.
Кураторы — лучшие выпускники первого потока курса, выполнившие все домашние задания и прошедшие специальное обучение.

Всех участников курса мы разделили на группы, которые названы как известные направления в искусстве. У каждой группы будет общий чат и дополнительные микро-чаты — пятёрки. Вы будете получать обратную связь в чатах пятёрок.

Станьте последователем одной из школ — направлений в искусстве, которое в своё
время изменило мир

Школа «Возрождение»

Школа
«Реализм»

Школа «Импрессионизм»

Школа «Футуризм»

Мы предусмотрели специальный путь для новичков в методологии. Вы точно сможете разобраться, даже если вы вообще не знакомы с темой онлайн-обучения.

Вы — методолог по профессии или хотите им стать? У нас хорошие новости!

Работа в компании или создание курсов на заказ — интересное и прибыльное дело. На курсе вы с нуля сможете освоить новую профессию, брать заказы или попасть на работу в крупную EdTech-компанию.

УЧАСТВОВАТЬ В КУРСЕ

Биржа вакансий и заказов внутри курса: Владельцы онлайн-школ, предприниматели и крупные EdTech-компании будут публиковать задачи и вакансии для методологов на нашей бирже.

Отдельный VIP-день, посвящённый созданию отдела методологии
в компании

Как создать команду методологов: поиск, собеседования, стажировки, мотивация.

Как построить «завод» образовательного контента и поставить создание курсов на конвеер.

Как организовать системный, потоковый продакшн. Нюансы съёмки видео и монтажа.

«Методология» — действительно большой курс, полностью раскрывающий тему создания образовательных продуктов

175 приёмов донесения информации в формате карточек

Все участники курса получат специальный набор карточек, где мы собрали все приёмы и способы донесения информации. Применяя эти приёмы, вы научитесь просто и нескучно объяснять сложные вещи.

Участники тарифов VIP и Platinum получат карточки в печатном видео.

Оформить
рассрочку

Зафиксировать цену за 5000 ₽

Доступ к общему чату школы;

Доступ в чат 5-ки;

«Узелки» (групповой видеозвонок с экспертом-
методологом);

Нетворкинг-сессии;

2 эфира в формате «вопрос-ответ» от методологов;

2 эфира в формате «вопрос-ответ» от методологов;

Групповая обратная
связь раз по домашним заданиям 1 раз в неделю от куратора;

Куратор группы (человек, который помогает в прохождении курса. Аттестованный выпускник Буткемпа 1.0);

Мастермайнды (Дежурный Zoom с обратной связью от других участников курса);

4 дня практической отработки в группах (бустеры);

Методологическая комната (в бустере);

Биржа вакансий 2.0.

Групповая динамика:

Контент:

Вводный эфир от Михаила Дашкиева;

Трансляция 4-х дней
живых занятий с Михаилом Дашкиевым и приглашён-
ными спикерами;

14 модулей и 39 уроков
в записи;

Банк дополнительных материалов;

Платформа;

Карточки смысловых при-
ёмов в электронном виде;

Воркшоп «Упаковка себя
как специалиста»;

Воркшоп «Работа со смысловыми карточками».

Поддержка:

Стандарт

Зафиксировать цену или
воспользуйся рассрочкой

76 989 ₽

Контент:

Вводный эфир от Михаила Дашкиева;

Трансляция 4-х дней
живых занятий с Михаилом Дашкиевым и приглашён-
ными спикерами;

14 модулей и 39 уроков
в записи;

Банк дополнительных материалов;

Платформа;

Карточки смысловых при-
ёмов в электронном виде;

Воркшоп «Упаковка себя
как специалиста»;

Воркшоп «Работа со смысловыми карточками».

Поддержка:

Оформить
рассрочку

VIP

165 000 ₽

Зафиксировать цену или
воспользуйся рассрочкой

Зафиксировать цену за 5000 ₽

Контент:

Вводный эфир от Михаила Дашкиева;

Трансляция 4-х дней
живых занятий с Михаилом Дашкиевым и приглашён-
ными спикерами;

14 модулей и 39 уроков
в записи;

Банк дополнительных материалов;

Платформа;

Карточки смысловых при-
ёмов в электронном виде;

Воркшоп «Упаковка себя
как специалиста»;

Воркшоп «Работа со смысловыми карточками».

Поддержка:

1 320 000 ₽

Зафиксировать цену или
воспользуйся рассрочкой

Зафиксировать цену за 5000 ₽

Оформить
рассрочку

Platinum

Доступ к общему чату школы;

Доступ в чат 5-ки;

«Узелки» (групповой видеозвонок с экспертом-
методологом);

Нетворкинг-сессии;

2 эфира в формате «вопрос-ответ» от методологов;

2 эфира в формате «вопрос-ответ» от методологов;

Групповая обратная
связь раз по домашним заданиям 1 раз в неделю от куратора;

Куратор группы (человек, который помогает в прохождении курса. Аттестованный выпускник Буткемпа 1.0);

Мастермайнды (Дежурный Zoom с обратной связью от других участников курса);

4 дня практической отработки в группах (бустеры);

Методологическая комната (в бустере);

Биржа вакансий 2.0;

4 оффлайн-занятия
с Михаилом Дашкиевым
и приглашенными спикерами в Москве;

VIP-день «Отдел продукта».
Как построить завод по производству образо-
вательного контента высокого качества;

Печатная раздатка на мероприятии;

Карточки смысловых приёмов в печатном виде;

Групповая обратная связь от наставников;

2 сотрудника могут пройти курс в онлайне.

Групповая динамика:

Доступ к общему чату школы;

Доступ в чат 5-ки;

«Узелки» (групповой видеозвонок с экспертом-
методологом);

Нетворкинг-сессии;

2 эфира в формате «вопрос-ответ» от методологов;

2 эфира в формате «вопрос-ответ» от методологов;

Групповая обратная
связь раз по домашним заданиям 1 раз в неделю от куратора;

Куратор группы (человек, который помогает в прохождении курса. Аттестованный выпускник Буткемпа 1.0);

Мастермайнды (Дежурный Zoom с обратной связью от других участников курса);

4 дня практической отработки в группах (бустеры);

Методологическая комната (в бустере);

Биржа вакансий 2.0;

4 оффлайн-занятия
с Михаилом Дашкиевым
и приглашенными спикерами в Москве;

VIP-день «Отдел продукта».
Как построить завод по производству образо-
вательного контента высокого качества;

Печатная раздатка на мероприятии;

Карточки смысловых приёмов в печатном виде;

Групповая обратная связь от наставников;

5 сотрудника могут пройти курс в онлайне;

2 сотрудника могут пройти курс в офлайне;

3 личных разбора от Михаила Дашкиева;

Экскурсия в отдел методологии Юнитов, участие во всех планёрках команды в течение месяца;

Консультация по построению отдела методологии.

Групповая динамика:

Бот поддержки по техническим вопросам;

Канал «Информер».

Бот поддержки по техническим вопросам;

Канал «Информер».

Бот поддержки по техническим вопросам;

Канал «Информер».

Бот поддержки по техническим вопросам;

Канал «Информер».

Контент:

Вводный эфир от Михаила Дашкиева;

Трансляция 4-х дней живых занятий с Михаилом Дашкиевым и приглашёнными спикерами;

14 модулей и 39 уроков
в записи;

Банк дополнительных материалов;

Платформа;

Карточки смысловых приёмов в электронном виде.

Доступ к общему чату школы;

Доступ в чат 5-ки;

«Узелки» (групповой видеозвонок с экспертом-
методологом;

Нетворкинг-сессии;

2 эфира в формате «вопрос-ответ» от методологов.

Групповая динамика:

Поддержка:

Зафиксировать цену за 5000 ₽

Оформить
рассрочку

Базовый

Зафиксировать цену или
воспользуйся рассрочкой

54 989 ₽

Нужен счет для
безналичной оплаты?

Оставьте заявку и наш менеджер свяжется для уточнения деталей и формирования счета